
PINTA CERÀMICA
Descobreix una experiència creativa i relaxant que pots fer-la individualment o en grup.
Pots venir també en família. Poden venir nens i nenes majors de 8 anys, sempre que vagin acompanyats d'un adult.
COM FUNCIONA?

1
RESERVA
Disposes d'un màxim de dues hores per fer l'activitat.
Tria l'horari que et vagi millor o consulta la disponibilitat abans de venir.

2
TRIA LA TEVA PEÇA
Pots pintar la peça o peces que et vinguin de gust.
Cada peça té un preu que inclou el taller, la pintura i la cuita.
El preu de la majoria de les peces està al voltant de 20€.

3
DECORA-LA
Tens una àmplia gamma de colors per pintar i només cal que deixis anar la teva imaginació.
Al taller trobaràs inspiració i assessorament perquè la teva peça sigui única i gaudeixis del procés creatiu.

4
RECULL-LA
Una vegada decorada la peça, cal aplicar-hi un vidriat ceràmic per tal de que pugui contenir aliments.
Al cap d'uns dies la podràs passar-la a recollir.
HORARI DELS TALLERS
AQUEST DESEMBRE
TENIM SESSIONS ESPECIALS!
DIVENDRES TARDA 18:00-20:00
DISSABTE MATÍ 11:00-13:00*
* Dissabtes alterns (consulteu calendari)
Cal fer reserva prèvia a través de la web.
TALLERS PER A GRUPS PRIVATS
Pintar ceràmica és una experiència ideal per a aniversaris, grups d'empresa, trobades familiars o d'amics.
Cal un mínim de 10 persones i podem adaptar l'horari a les vostres necessitats.
Si hi esteu interessats, podeu contactar directament i consultar la disponibilitat.
VAL REGAL
Regala l'experiència de pintar ceràmica!

Els podràs comprar a La Isabela o rebre un arxiu per imprimir-los.
Tenen un cost de 20 € i aquest import permet escollir entre una gran varietat de peces.
Si la peça triada per la persona a qui el regales supera aquesta quantitat, caldrà abonar la diferència i, si el preu és inferior, se li retornarà l'import que correspongui.
Aquests vals els pot fer servir qui vulgui. Només cal presentar la targeta física el dia del taller i comunicar el nom de la persona que l’ha comprat.
Disposa d'un any per gastar-lo, a partir de la data de compra.
